《大脑强人》读书笔记
# 《学一点学习的魔法,你也可以是大脑强人》读书笔记
# 第1章 质疑法:学从问处始,问倒整个世界
# 第2章 专注法:水滴石穿的求知韧性
# 第3章 思考法:开启知识宝库的金钥匙
# 第4章 观察法:修炼求知的慧眼
# 第5章 坚持法:恒心是征服知识高峰的法宝
# 第6章 记忆法:掌握记忆魔法,记得快记得牢
# 第7章 兴趣法:兴趣催生学习的魔力
# 第8章 统筹时间法:掌控时间就能掌控学习
# 第9章 计划法:学习预则立,不预则废
# 第10章 合作学习法:他人是学习的一面镜子
# 第11章 积极休息法:7+1>8的学习魔法
# 第12章 预习法:赢在学习起跑线上
# 第13章 复习法:学而时习之,温故而知新
# 第14章 举一反三法:触类旁通,知识喷如泉涌
# 第15章 笔记法:不动笔墨不读书
# 第16章 读书札记:读读,写写,想想
# 第17章 实践法:实践出真知,功夫在书外
# 第18章 想象法:想象力让学习腾飞
# 第19章 比较法:衡量学习差距的天平
# 第20章 循序渐进法:学习之道在于细嚼慢咽
# 定义
所谓循序渐进法,就是指按照一定的顺序,有计划有步骤地进行学习。
# 重要性(为什么)
循序渐进也是学习文化知识的必由之路(片面求快不符合读书的辩证法)。
循序渐进符合认识规律。
符合知识体系的形成和发展规律,也符合人的认知的发展规律。
人的认知从感性逐步上升到理性,由现象上升到本质,由具体上升到抽象,具有顺序性。
# 如何做到循序渐进
循序渐进就是先易后难。
易就是基础知识,容易记住的内容;难就是易忘记的东西,复杂难懂的内容。
难和易是相对的,每门知识的前后构成都遵循先易后难的规律。
破易是攻难的台阶和武器,易是攻难的阶梯和突破口。
先安排简单内容进行学习,可以逐步扫除畏难情绪,避免学习中的自我干扰,减少精神压力,容易取得完全成功,调动积极性。
有时还需要频频回顾,以暂时的退步以求得扎实的学问。
积累知识方面要养成严格循序渐进的习惯。
注意事项:
- 有的人读书性子急,一打开书就匆忙朝前赶。
- 片面求快不符合读书的辩证法。
- 前面的东西没有弄明白,切不要急于学后面的。
- 切不要掩盖自己知识上的缺陷。
- 注意一:不要隔断知识的连续性。
- 注意二:紧紧把握住从“易”到难的过渡关。
- 循序渐进缺点是趣味性差和学习见成效慢,特别是学习初期往往要靠毅力才能坚持下去。
# 第21章 名人学习法:以名人为师,学习少走弯路
# 第22章 读书先读序文法:书山有路“序”为径
序文,凡例主要介绍该书的读者对象、主要内容及作者写书的缘由、意图、经过、体例等内容的文字。
先读序文法实际上是一种探测性阅读,通常是指为了搜寻某种资料或确定读物是否具有阅读价值的阅读。
# 第23章 SQ3R五步读书法:读懂一本书,一步不能少
SQ3R即为:S—Q—R—R—R,代表为”概览—提问—阅读—复述—温习”。这种读书法符合人们读书中的一般思维规律,有助于理解书本内容和增加个人记忆力。
# 概览材料,获得大的印象
第一步:Surery,概览。可以用在整本书或一章中的一节,目的在于获得对整个材料的总体的把握。
# 概览的内容如下
- 开始浏览的这章或这节是怎样与全书的整个主题相配合的。(跟其他几章是同等关系,或者还是为后面的章节提供一个背景知识)
- 翻看下这一章有多少页码,估计需要花多少时间。
- 思考一下这章或这节分为几个主要部分或几个论题,是先把握整个主要观点呢?还是先完整地读完第一节。
- 研究一下章名,转换为问题:这个题目谈的是什么意思;这方面我已经知道了哪些。
- 观察思考主要标题,副标题,关键词,重要观点,思考材料是如何组织安排的。
- 阅读下引言和小结,也可以是思考题。
- 注意黑体字、斜体字的句子、短语或词汇。
- 使用了哪些直观的呈现方式。
- 可再次对所需花费时间做个进一步估计。
# 提出问题,引发思考
在开始正式阅读前,要有明确而简洁的问题,最好是写下来。
明确三类问题:
我已经知道了什么?
作者想告诉我什么?
我想要得到什么?
# 带着审判的眼光阅读材料
第三步,Read,阅读材料。认真、积极而带着批判性的眼光阅读。
带着之前准备的问题,来认真阅读寻找答案。可以细想所阅读材料的含义,思考可能的例外和矛盾之处,检验书中的假定等。
方式方法如下:
- 进行必要的快速阅读训练。
- 再回过头来开始阅读一章或一节??
- 在阅读中要设法回答那些在浏览和提问阶段提出的最重要的问题。
- 在第一次阅读的时候,不要停下来重读那些难懂的段落,要直接读下去,相当快地读,直到结束为止。
# 复述材料,检阅阅读的效果
第四步,Recite,复述。可以给自己或学习伙伴重述或解释一下你所阅读的材料,也可以回答下自己早些时候提出的各类问题,最好大声地说出。(建议同伴交流材料)
复述的方法:
- 合拢书本。
- 努力用自己的语言来举例说明回答最主要的问题。
- 尽量运用图表、曲线或框图来直观表现手法。画图
- 对自己要记住的要点抓住更多的细节。
- 记下自己仍然要作出回答的问题或没有完全理解的概念。
- 再次翻书,浏览检查我的答案及直观表现形式的理解程度和精确性,进一步来补充我需要作出回答的问题表。
- 有必要的时候可以再次进行提问、阅读和复述。
- 复述整章的要点和主要细节,准备两页纸。一张记录整章的内容分解成关键词模型。另一页纸收集一些不容易放在模型之中的具体材料。如公式、定义、统计数据、图表和问题等。
- 寻找机会来复述或运用已学到的东西。
# 适时温习材料,达到长期记忆
方法如下:
- 第一次复习应该在学习后立即就进行。通常应该花费几分钟。(在复述阶段之后休息5~10分钟之后进行,利用不断改进的关键字模型,能够对整章的内容作出概括,能够复述每一个要点和次要点,搜索与关键词模型相联系的细节)
- 第二次复习应该在第二天就进行,也应该只花2~5分钟。
- 第三次复习应该在一周之后进行,第四次复习应该在一个月之后。
除了注意吸收他人经验,学习那些被公认的优秀方法外,还必须强调在学习实践中,根据个人的具体情况对它们进行改造与创新。